How to BNE?

Best Practice und Methoden von Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Schule

Im bayerischen LehrplanPLUS ist Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) als Querschnittsaufgabe vorgesehen und in den meisten Fächern verankert: Die Schülerinnen und Schüler sollen sich Wissen über Umwelt- und Entwicklungsprobleme aneignen sowie deren komplexe Ursachen und Auswirkungen kennen und sich mit Normen und Werten auseinandersetzen, um ihre Umwelt (wie auch die vernetzte Welt) kreativ mitgestalten zu können.

Der Anspruch ist hoch: Die inter- und intragenerationelle Gerechtigkeit im Angesicht der Grenzen unseres Planeten didaktisch aufzubereiten und pädagogisch-institutionell in den Blick zu nehmen, ist kein leichtes Unterfangen. Zugleich ist die Auseinandersetzung mit den großen globalen Herausforderungen unserer Zeit – seien dies Klimawandel, Hunger, Zerstörung der Artenvielfalt oder soziale Ungerechtigkeit – die wichtigste anstehende Aufgabe in der Weiterentwicklung von universitärer Lehrkräftebildung.

Wie also können angehende Lehrkräfte im Rahmen eines Lehramtsstudiums darauf vorbereitet werden, ihren Unterricht im Sinne von Bildung für nachhaltige Entwicklung zu gestalten?

Um BNE in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung fundiert zu berücksichtigen, ist eine längerfristige und disziplinübergreifende Auseinandersetzung mit Inhalten und Methoden von BNE notwendig. Daher bietet die Online-Veranstaltung „How to BNE“ zu verschiedenen Themenbereichen einer Praxis von BNE in der Schule und in der Lehrkräftebildung Ideen und Anregungen. Expert/-innen aus der Praxis der Lehrkräftebildung, aber auch Forschende sowie langjährig Erfahrene aus der schulischen Praxis geben Einblick in ihr Schaffen und die Weiterentwicklung ihrer Arbeit und Überlegungen.

Auch Prof. Dr. Sabine Anselm und Eva Hammer-Bernhard sowie Dr. Christian Hoiß von der Forschungsstelle für Werteerziehung und Lehrerbildung beteiligen sich an der Zoom-Veranstaltung für Dozierende in der Lehrkräftebildung und geben Einblicke aus Forschung und Praxis. Unter dem Titel „Wirkmächtigkeit von Erzählungen“ wartet ein Vortrag von Prof. Dr. Sabine Anselm und Eva Hammer-Bernhard darauf, erste Einblicke und Beispiele aus der BNE-Box zu geben. Dr. Christian Hoiß widmet sich mit seinem Beitrag „Nachdenken über die Welt“ dem Zugang der BNE durch Sprache, Literatur und Medien.

Zielgruppen

Die Veranstaltung richtet sich an Dozierende in der Lehrkräftebildung an bayerischen Universitäten. Lehramtsstudierende, Lehrkräfte und andere Interessierte sind jedoch auch herzlich willkommen.

Weitere Informationen zum Vortrag von Frau Prof. Dr. Sabine Anselm und und Eva Hammer-Bernhard sowie Herrn Dr. Christian Hoiß von der Forschungsstelle für Werteerziehung und Lehrerbildung finden sie unter https://zfl.fau.de/2021/03/online-veranstaltung-how-to-bne-am-24-03-21-jetzt-anmelden/.